在科技快速开展的今日，孩子是否可以具有一部手机就成为了家长们需求考虑的问题之一，有的家长以为，孩子有一部手机可以让孩子更好的与年代接轨，有助于学习，而有的家长却不支撑，以为手时机严重影响孩子的学习。
13岁的孩子该不该有手机
手机可以有也可以没有，没有什么应该不应该的。孩子十三岁，正是学习任务重的时分，并且这个时分各种手机游戏引诱也很大，假如孩子管不住自己，就不要随意买手机给他玩，简单耽搁学习。假如孩子能操控自己，那就可以给他买一个，操控她的运用。
13岁的孩子可以运用手机，但必定要合理运用。手机最实质的效果是什么？是通讯，孩子运用手机，可以在需求的时分及时的联络家长或许教师等。而家长或同学、教师等人有工作的时分，也可以及时的联络到孩子，这是一种信息高效化的设备，用途很大。
别的，当孩子有问题的时分，还可以经过手机上网进行查询，然后快速地得到解决问题的方法，获取相应的常识等等，让孩子的学习或许是日子愈加的高效，为孩子节约更多的时刻。
而在外交圈方面，当大流走向中含有手机要素的时分，假如一个孩子一点点不明白手机，没玩过一些手机APP的话，乃至和同学都没有什么一起的论题，继而就会影响孩子的外交。整体来讲，不让孩子用手机，孩子将会很难习惯这个社会。
13岁的孩子的自我操控才能比较强，具有根本的自制力。其次，此刻的孩子也具有必定的正确观念，可以做到明晰辨认一些外来信息的价值，辨识一些信息的真伪等等。别的，孩子的心态趋于稳定，不会阴沉不定，这样孩子就可以具有根底的反抗引诱的才能，所以13岁的孩子可以恰当运用手机。
孩子过早地触摸手机，会带来哪些影响呢？
1、影响学习积极性，每天沉浸时刻越长，花费在学习的精力就越少。相较于学习常识会感到枯燥乏味，喜爱玩手机的孩子现已习惯了手机给他带来的趣味，然后在学习上投入的时刻削减，学习成绩下降，当爸爸妈妈对孩子批判学习问题的时分，他们不肯继续学习，更愿意在手机的网络国际里找到安慰，构成一种恶性循环，孩子逐步损失求知欲，发生厌学心情。
2、影响社交才能。依据调研，平常喜爱呆在家里玩手机的孩子，比正常孩子愈加简单孤僻。这是由于手机可以给孩子带来实际日子中无法满意的内容，从整天沉浸在网络国际无法自拔，而让他发生下降自己注意力继续的时刻，自己又无法与实际国际交流，时刻越长然后让人感到越厌恶，所以过度运用手机简单使人发生孤僻。
13岁的孩子沉浸手机的原因有哪些
爱玩手机的孩子背面，必定有一对爱玩手机的家长。孩子是家长第二面的镜子，有许多坏习惯都是孩子从家长身边学到的，这便是以身作则。假如你在家里常常运用手机，那么大部分孩子也会和家长相同对手机充溢猎奇，然后对手机的依赖性极强。
孩子在实际日子中得不到满意，在网络国际可以找到存在感。比方，打游戏打败对手取得的成就感、网上聊天取得的归属感，假如孩子整天沉浸在手机里，家长应该及时寻觅一下孩子究竟是哪一方面呈现了问题，及时纠正。
孩子提出要手机的需求的时分，家长给出的情绪不清晰。关于给仍是不给，决定权彻底在于家长，关于在什么样的情况下运用手机，这一点家长需求清晰和孩子阐明，有必要履行。
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